公司簡介
我們相信義務性教育可以培養(yǎng)一個人的技能,但一個人的幸福取決于是否擁有完成的人格。良好人格的形成關鍵期于三歲前,所謂三歲定終身。
我們的使命
是用愛與責任傳播專業(yè)的早教,陪伴孩子健康、快樂成長,培養(yǎng)具備20年后社會需求的強競爭人才。
我們的服務理念
愛心:每個孩子都是我的孩子,我要給予他們最好的愛
專業(yè):用專業(yè)的人才、專業(yè)的早教幫助孩子健康、快樂、成長
品牌:珍惜每個客戶的信賴,關注每個細節(jié),做高品質(zhì)的早教托育一體
我們的教育理念
Home——家庭
家校結(jié)合,讓孩子在快樂中成長
Affection——情感
關注孩子不同時期的情感,滿足情感需要
Play——玩耍
讓孩子在游戲中體驗學習,玩中快樂成長
Peer——同伴
輕松互動的游戲體驗,培養(yǎng)孩子情商財商
Yearning to explore——好奇心
激發(fā)孩子好奇心讓主動探索和學習成為習慣
我們的使命
是用愛與責任傳播專業(yè)的早教,陪伴孩子健康、快樂成長,培養(yǎng)具備20年后社會需求的強競爭人才。
我們的服務理念
愛心:每個孩子都是我的孩子,我要給予他們最好的愛
專業(yè):用專業(yè)的人才、專業(yè)的早教幫助孩子健康、快樂、成長
品牌:珍惜每個客戶的信賴,關注每個細節(jié),做高品質(zhì)的早教托育一體
我們的教育理念
Home——家庭
家校結(jié)合,讓孩子在快樂中成長
Affection——情感
關注孩子不同時期的情感,滿足情感需要
Play——玩耍
讓孩子在游戲中體驗學習,玩中快樂成長
Peer——同伴
輕松互動的游戲體驗,培養(yǎng)孩子情商財商
Yearning to explore——好奇心
激發(fā)孩子好奇心讓主動探索和學習成為習慣
公司地圖
南平市延平區(qū)水南街450號南平芝麻開門眾創(chuàng)空間
- 地圖
- 街景
交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
-
指導師/托育老師 [建甌市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-4500元/月 1年內(nèi)大專
吳彬 -
生活老師 [建甌市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理2000-2300元/月 經(jīng)驗不限初中
吳彬 -
教學管理 [建甌市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理2500-4000元/月 2年大專
吳彬