公司簡介
思達數學成立于2014年,是一家專業正規的課外輔導機構,為學生提供專業的課程服務,學校秉承著“樂學善思,乃至通達”的辦學理念,通過點線面體教學法去影響學生,讓學習數學變得輕松,從而影響學生的自信心和成就感。數學影響科技、科技造就未來,思達以“以天下為己任”為校訓,培養“有擔當,有理想,有創造力,有幸福感”的新時代“四有學生”。
擁有強大的師資團隊,研發了自己的課程特色,現以《CT課程》、《小升初題典》、《UU初中》三大課程體系為主,為二——九年級的孩子提供專業的課程服務。
①《CT課程》是思達自主研發的趣味思維體操課程,通過結合華容道、鉆石棋、數獨等30多種古今中外經典益智游戲,訓練2-3年級學生的五大思維能力;
②《小升初題典》是思達自主匯編教材,是福州學子沖刺私立校必刷題集,有多家培訓機構同時使用此教材,2018年此教材體系走進公立校;
③《UU初中》是針對初中學生使用的培優課程,經過5年時間的迭代,細分成了“同步提升”、“壓軸突破”、“解題策略”3個體系,達到分層教學和設計。
擁有強大的師資團隊,研發了自己的課程特色,現以《CT課程》、《小升初題典》、《UU初中》三大課程體系為主,為二——九年級的孩子提供專業的課程服務。
①《CT課程》是思達自主研發的趣味思維體操課程,通過結合華容道、鉆石棋、數獨等30多種古今中外經典益智游戲,訓練2-3年級學生的五大思維能力;
②《小升初題典》是思達自主匯編教材,是福州學子沖刺私立校必刷題集,有多家培訓機構同時使用此教材,2018年此教材體系走進公立校;
③《UU初中》是針對初中學生使用的培優課程,經過5年時間的迭代,細分成了“同步提升”、“壓軸突破”、“解題策略”3個體系,達到分層教學和設計。
公司地圖
福建省福州市倉山區觀井路139號聚龍明珠3樓
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交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
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初中數學教師 [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理6000-12000元/月 經驗不限本科
林珊 -
小學數學教師 [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理6000-12000元/月 經驗不限本科
林珊 -
銷售主管 [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-10000元/月 2年大專
林珊 -
市場主管 [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-10000元/月 2年大專
林珊 -
市場經理 [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理8000-10000元/月 2年大專
林珊