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特殊教育:發育遲緩，自閉癥，多動癥，語言發育遲緩，認知理解的提升，專注力訓練等等
公司簡介
教學，言語治療，智力發育遲緩，自閉癥，多動癥，感統訓練，提升認知能力，專注力的開發。還有中醫學的梳理等等
公司地圖
民主南路92號(福建省建陽林業檢查站南)
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交通路線&生活信息
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終點
在招職位
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特教（感統老師） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理3000-5000元/月 經驗不限大專
姚娟老師
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特教老師（認知） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-5000元/月 經驗不限中技/中專
邵小建主任
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特教老師（感統老師） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-5000元/月·13薪 經驗不限中技/中專
邵小建主任
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特教（言語老師） [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-5000元/月·13薪 經驗不限中技/中專
邵小建主任
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特教老師（梳理） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2000-5000元/月 經驗不限中技/中專
邵小建主任
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特教（認知老師） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-5000元/月 經驗不限大專
姚娟老師
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特教（梳理老師） [建陽區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-5000元/月 經驗不限大專
姚娟老師
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特教（言語老師） [倉山區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理2500-5000元/月 經驗不限大專
姚娟老師
