公司簡(jiǎn)介
有教師資格證
周六周日兼職
每天2-3節(jié)課,每堂課2小時(shí),課時(shí)費(fèi)80--130
機(jī)構(gòu)給課件,不用備課,不用批改作業(yè),把學(xué)生簡(jiǎn)單反饋發(fā)教務(wù)老師,工資周結(jié)
周六周日兼職
每天2-3節(jié)課,每堂課2小時(shí),課時(shí)費(fèi)80--130
機(jī)構(gòu)給課件,不用備課,不用批改作業(yè),把學(xué)生簡(jiǎn)單反饋發(fā)教務(wù)老師,工資周結(jié)
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東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近
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教師(兼職) [東山縣]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求,進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理200-300元/天 經(jīng)驗(yàn)不限大專
謝老師 -
輔導(dǎo)老師(兼職) [長(zhǎng)泰區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求,進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理200-300元/天 經(jīng)驗(yàn)不限大專
謝老師 -
輔導(dǎo)老師 [漳州開(kāi)發(fā)區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?;?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求,進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理200-300元/天 經(jīng)驗(yàn)不限大專
謝老師